为全面贯彻立德树人根本任务，紧扣学校“四进四出”育人工作要求，统筹融合劳动教育与心理健康教育双向育人体系，补齐青年学生身心发展培育短板，依托学院劳动教育主题月工作部署，6月17日，电气工程学院顺利开展“匠心释压·聚力成长”心理工坊专项活动。本次活动以匠心劳动浸润心灵、以心理赋能滋养成长，夯实五育并举育人根基，助推学院思政育人、实践育人、心理育人工作走深走实。
本次活动立足两江、南川两大校区统筹同步落地，紧扣工科专业匠心培育特色，融合劳动体悟、静心疏导、室外团体解压、趣味协作游戏、心理感悟分享多元环节，打造“劳动润心+心理减压”一体化特色活动。活动依托劳动实践载体消解学生心理内耗，引导青年学子跳出负面情绪闭环，以沉浸式、体验式身心实践舒缓学业压力、调适心理状态，涵养工科学子沉稳坚毅、向阳向上的心理素质与劳动品格。
活动秉持动静相融、共情育人理念，全程摒弃竞技比拼模式，聚焦全员参与、同伴互助、情绪疗愈。面对日常繁重专业课业、实训实操学习压力，全院学子参与热情高涨，大家分组协作、结伴互动，在轻松温暖的活动氛围中坦诚倾诉内心烦闷，彼此倾听宽慰、相互鼓励赋能，既拉近同窗同伴距离、凝聚班级集体合力，又有效疏解焦虑浮躁情绪，破除学生精神内耗问题，营造包容温暖、积极向善的班级与校园氛围。
本次心理工坊活动锚定学院“四进四出”育人目标，将劳动实践育人、心理健康育人深度融合，贴合高职工科学生成长痛点与心理需求，既依托劳动教育锤炼学生吃苦耐劳、精益求精的工匠精神，又精准疏导学业压力、优化学生情绪管理能力，筑牢学生心理健康防线。
此次活动圆满落幕，有效丰富了学院劳动教育主题月活动内涵，夯实校园阳光心理文化建设成果。下一步，电气工程学院将持续落实“四进四出”育人部署，深耕劳育+心理双融合育人模式，常态化开展特色育人活动，助力学生塑造健康身心、锤炼匠心素养，培育德智体美劳全面发展的高素质工科技术技能人才。
编辑：王东颖
一审：刘旭东
二审：周莉
终审：陈泓吉
